Conéctate con nosotros

Ciencia & Ambiente Mundo Académico

Durante una clase virtual, un docente de la UNSJ fue insultado por sus alumnos.

Publicado

En

El profesor de la cátedra Nociones de Economía del segundo año de la carrera de Abogacía, Walter Vera, fue victima de violencia verbal por parte de al menos tres alumnos que lo insultaron durante una clase virtual que dio este jueves por la tarde.

El episodio polémico, que se dio durante una clase virtual, dentro de la Universidad Nacional de San Juan, trascendió en redes y fue tendencia en Twitter llegando así a nivel nacional.

La estudiante, Luli Molina, compartió las capturas de la clase virtual en Twitter ayer jueves y desencadenó una triste viralización. La joven escribió: “Los que amanecieron tranquilos hoy son mis compañeros”.

Acto seguido pueden leerse los improperios de alumnos ligados al liberalismo. 

“Profesor Cómo le va. Se lo digo educadamente, no puede ser tan zurdo, ignorante y adoctrinador. No tiene la más mínima idea de economía. Recursaré la materia en otra oportunidad. Usted es el cáncer de la Argentina, usted y su ideología nefasta, sus conceptos erróneos. Nunca su teoría ha sido plasmada con éxito en una sociedad. Cómo va decir que la emisión no es inflación, zurdo hijo de mil p“, escribió. 

Otro alumno dijo: Yo quería recursar la materia pero sigue siendo igual de zurdo usted profesor Walter, simplemente repite lo mismo todos los años, adoctrinando los estudiantes. Es igual a Kicillof, no sabe nada de economía real y le gusta echar toda la culpa a Macri, en vez de fijarse los problemas del Kirchnerismo. Lástima que es una única cátedra. Algún día volveré a recursar. Pero este año no. No puede ser que sea tan ignorante, que diga que la emisión monetaria no es inflación. Pff, otro título comprado. Payaso”.

Entre medio, compañeros de clase pidieron respeto por el profesor.

Finalmente se sumó un tercero a la catarata de insultos, aunque primero dijo que no lo haría: “A diferencia de los demás no voy a insultarlo aunque se lo merezca. Pero eso es cierto profesor, usted es una persona muy adoctrinada que no cuenta las políticas económicas como verdaderamente son”. “ Le gusta mucho el socialismo y me parece bien. Pero no mienta sobre el liberalismo, la derecha, los economistas clásicos, no le chupe la p… a Keynes. “Tampoco hable de neoliberalismo porque eso no existe. Macri fue intervencionista, por eso no funcionó nada de lo que hizo. Al igual que CFK y ahora Albertitere“, añadió a su mensaje.

“Lo respetaba, pero no puede ser tan pecho frío. Ojalá algún día pueda ser neutral y no cagarse cuando un estudiante le haga un debate con información que usted no puede contradecir o que desconoce. Chau pedazo de p…”, terminó su chat.

El docente victima de estos insultos es el licenciado en Ciencias Políticas, Walter Vera, quien está al frente de Nociones de Economía. El politólogo todavía no está en condiciones de hablar sobre la situación ya que aún se encuentra en estado de shock por lo que sucedió. Pero aseguró que elevará un informe al departamento de Ciencias Jurídicas de la Facso con quejas sobre el comportamiento de los alumnos.

Al respecto, el director de Jurídicas, Conrado Suarez Jofré, afirmó que: “Estamos ocupados en el tema y no le quepa la menor duda que con el resultado de la investigación se aplicarán sanciones acordes a la incompatibilidad de estas manifestaciones en el plano académico. Ahora hay que determinar las identidades y la individualización de si son alumnos o no. No vamos a tolerar la intolerancia”. 

Ciencia & Ambiente Mundo Académico

En San Juan, organismos claves, investigarán sobre siniestralidad vial.

Publicado

En

En el Rectorado de la Universidad Nacional de San Juan, el Ministerio Público Fiscal, el Ministerio de Gobierno y autoridades de la Casa de Altos Estudios llevaron adelante la rúbrica del acuerdo por el que trabajarán en forma conjunta para poder realizar una investigación en torno a la siniestralidad vial en San Juan.

El Ministerio de Gobierno estuvo representado por la ministra Laura Palma, por el Ministerio Público Fiscal estuvo presente el Fiscal General Eduardo Quattropani y por la UNSJ el Rector Tadeo Berenguer.

Según enuncia el Acta Complementaria, las partes llevarán adelante acciones de cooperación y asistencia mutua para la investigación científica de la accidentología vial en la provincia, con motivo de realizar un aporte sustantivo para el conocimiento de las causas, consecuencias y demás, de modo tal de coadyuvar o brindar las herramientas necesarias para el diseño de políticas públicas que beneficien a la sociedad.

La ministra de Gobierno, Laura Palma, consideró que “la siniestralidad es un tema importante y puede genera consecuencias graves para el que lo padece y para su familia”.

“La rúbrica llevada adelante hoy nos permite trabajar de manera más ordenada y específica en esta problemática, el Ministerio Público Fiscal brindando los datos que tiene sobre los siniestros en la Provincia, La Universidad, que aportará la investigación acerca de los datos estadísticos para dirimir cuáles son las causales de los siniestros viales y tópicos como franja etárea, horario, lugar, entre otros” ,destacó Palma.

“Los números pueden sonar un poco fríos, pero son necesarios para poder realizar un análisis exhaustivo de la situación de la Provincia y, a partir de esto, desde el Gobierno Provincial, desde el Ministerio de Gobierno, tomar cartas en el asunto para poder prevenir y concientizar” sostuvo la ministra.

“Lo más importante es en la prevención, una vez que el siniestro se produjo las consecuencias a veces son fatales y nosotros trabajaremos de forma sostenida en el antes”, explicó Palma.

“Tenemos una percepción común, todos los ciudadanos podemos sufrir algún siniestro de tránsito y sabemos que, por lo general, existe por negligencia de los conductores por no respetar la velocidad, por utilizar el celular, entre diversas causas. Estamos convencidos que la investigación con los expertos va a aportar en forma significativa la implementación de políticas efectivas en la materia”, resaltó la funcionaria.

Para finalizar, la ministra agregó que “la cartera de Gobierno también se encuentra llevando acciones en conjunto con EMICAR, con el objetivo de prevenir y también educar”

@MinisteriodeGobierno

/Fuente de imagen: Arvhivo Google

Continuar leyendo

Ciencia & Ambiente Mundo Académico

La escuela secundaria Carlos Pellegrini conmemoró su 25° aniversario

Publicado

En

La institución cuenta con una matrícula de 552 estudiantes.

La ministra de Educación Silvia Fuentes y el director de Educación Secundaria Federico Cánovas, participaron de la conmemoración de las Bodas de Plata de la Escuela Secundaria Carlos Pellegrini. Al arribar al establecimiento fue recibida por la directora Ivana Royón que invito a la titular de la cartera educativa a firmar el Libro de Oro, posteriormente descubrieron una placa recordatoria.

Luego las autoridades se dirigieron al Salón de Usos Múltiples donde se inició el acto con el ingreso de los cuerpos de Bandera Argentina y Ciudadana de la escuela acompaños por el Colegio Provincial de Santa Lucía y Juan pablo Echague y se entonó el Himno nacional.

Posteriormente rubricaron un pergamino que junto a billete, un ejemplar del diario del día fueron bendecidos por el sacerdote Miguel Chirino, colocados en la capsula del tiempo al pie del mástil de la escuela.

A continuación se dirigió a los presentes la docente Sandra Amarfil, que tras dar la bienvenida a los asistentes indicó: ”Un 15 de septiembre pudimos enarbolar nuestra bandera, después de 16 años y desde entonces hemos visto crecer a nuestra escuela, bajo el manto de la Virgen de Fátima. Agradecemos a cada uno de ustedes por todo el esfuerzo, en este aniversario honremos el pasado, celebremos el presente y abracemos el futuro”

A su turno la exalumna y actual profesora del establecimiento Jésica Rodríguez manifestando: ”Esta querida me inspiró y alentó a luchar y concretar mis sueños. Y luego me cobijo ya como profesional de lo que más me gusta hacer que es enseñar. Y espero hacerlo como me enseñaron acá, con pasión y cariño para que ustedes también puedan concretar sus proyectos”.

Seguidamente la directora Ivana Royón, tras describir el esfuerzo con el que se consiguió la escuela y el edificio propio, con el trabajo de docentes, padres y alumnos expresando: ”Desde sus inicios la escuela se fue perfilando como una sólida institución en la formación de jóvenes que obligó a la creación de más cursos del ciclo Orientado y una nueva modalidad en Artes Visuales. Cumplimos un cuarto de siglo de historia por el sueño y trabajo de todos. Lo más valioso de esta institución son nuestros alumnos los de hoy y los que vendrán. Sumado el capital humano de: docentes, personal administrativo, Gabinetes, bibliotecarios, de mantenimiento y las DAI porque somos una escuela inclusiva. Gracias a todos y a seguir brindando herramientas para la vida a nuestros alumnos”

Acto seguido la ministra Silvia Fuentes, tras agradecer a todos los presentes traslado el saludo del gobernador Marcelo Orregó destacando: ”No puedo describir la emoción al ingresar a la escuela porque junto al intendente en ese momento, hoy gobernador, inauguramos este edificio. Acompañamos el proceso, es como cuando se construye un hogar, recordando momentos difíciles y otros de alegría al ver los avances. Hoy como ministra, vemos que esa cercanía que nos pide mantener el gobernador, la iniciamos en este departamento. Siempre fuimos parte y acompañamos, a las escuelas porque sabemos que es la forma de fortalecer proyectos y valores para seguir formando no solo buenos profesionales, sino buenos ciudadanos. Esto habla de la calidad de esta escuela. Felicitaciones y a seguir”.

Para finalizar la titular de la cartera educativa entregó un presente al establecimiento y a su vez recibió un recordatorio de la comunidad educativa. Y se exhibió un video conmemorativo con las diferentes promociones, docentes y hechos destacados.

Reseña de la Escuela Carlos Pellegrini

En 1999 surgió como un Bloque de EGB 3, con cuatro cursos. En 2009 se transformó en Escuela Secundaria y en 2015 se logró el edificio propio. Actualmente cuenta con una matrícula de 552 estudiantes en turno mañana y tarde. Con las orientaciones: Humanidades y Ciencias Sociales y Artes Visuales.

@SiSanJuan.

Continuar leyendo

Ciencia & Ambiente Mundo Académico

Gobierno, Educación y veteranos de guerra, acuerdan dar charlas sobre Malvinas en las escuelas.

Publicado

En

En Sala Huarpes del Ministerio de Gobierno, la ministra Laura Palma, la secretaria de Educación, Vanesa Mariela Lueje y representantes del grupo CEAS y 2 de abril, pusieron en marcha el programa por el cual los veteranos de guerra brindarán charlas sobre Malvinas en diferentes establecimientos educativos.

Esta iniciativa es coordinada por la Secretaría de Relaciones Institucionales, a través de la Dirección de Cultos y ONG.

De esta manera, el Ministerio de Educación autorizó a los ex combatientes de Malvinas a ingresar a los establecimientos educativos a fin de dar charlas a los estudiantes acerca de la cuestión Malvinas.

Los veteranos de guerra destacaron el interés de la nueva gestión por la Cuestión Malvinas. Además, expresaron que lo que se logró el 2 de mayo, al estar reconocidos por el Ministerio de Educación, es algo que no se había logrado en 42 años.

En tanto, comentaron que es de gran importancia conocer la importancia de las fechas que antes no se trataban a nivel educación ya que llevan 42 años tratando de contar su historia.

Acompañó a la ministra la secretaria de Relaciones Institucionales, Claudia Sarmiento.
Estuvo presente por el grupo CEAS (Centro de Ex Combatientes del Atlántico Sur): Aldo Antes, César Ozan, Rodolfo Cordiglia. Por el grupo 2 de Abril: Andrés Gazzo, Oscar Albornoz Guevara.

@SiSanJuan

/Fuente de imagen: SiSanJuan

Continuar leyendo

Continuar leyendo