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Ciencia & Ambiente Mundo Académico

Los padres de la Escuela Boero reclaman mejoras edilicias.

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En la mañana de este lunes, papás de alumnos de la Escuela Boero se reunieron con los directivos del lugar para reclamar por obras y mantenimiento del establecimiento educativo. Falta de espacio, matrícula de alumnos muy grande y falta de comodidades para que los chicos puedan estudiar, los problemas de la Escuela Boero.

Jorge Gutiérrez, Vicedirector de la Escuela Boero diálogo con prensa sobre la reunión llevada a cabo en las aulas del establecimiento educativo. “El motivo por el que se reunió a los papás es por unos problemas edilicios que tiene la escuela. Nosotros hicimos nota hace dos, tres años al Ministerio y no tuvimos respuesta y ahora los papás vienen a buscar respuesta”.

“Hoy se ha presentado el Director de Área y la Supervisora de nuestra escuela la cual está respondiendo a esas notas que fueron presentadas y que se están demorando” explicó Jorge Gutiérrez.

Jorge Gutiérrez explicó que los planteamientos de los padres tiene que ver con la cantidad de alumnos en la escuela y la falta de espacio para comodidad de los alumnos.

“Es un edificio que ya tiene sus años, su matrícula aumentó un montón” advirtió el vicedirector y comentó que “hoy tenemos 2200 alumnos y son matrículas difíciles de sostener, no tenemos espacio físico para ampliar la escuela, estamos todos ocupados”.

“Tenemos 2200 alumnos y 400 docentes que van circulando todo el día por la escuela” remarcó el Vicedirector Jorge Gutiérrez.

“Las dudas y los reclamos de los papás era que nosotros no habíamos hecho nada, pero sí nosotros venimos hace dos, tres años presentando notas al Ministerio, pero los tiempos del Ministerio no son los tiempos nuestros” explicó Gutiérrez.

Los papás de la Escuela Boero reclaman soluciones ante la falta de espacio en el establecimiento educativo porque es muy grande la matrícula de alumnos y la falta de comodidades para que los chicos puedan estudiar

Con estas altas temperaturas por ejemplo el tema de ventiladores no dan abasto para todos los cursos y aparte el rompimiento por parte de los alumnos de los ventiladores que también con los papás estamos conversando para que hablen con los chicos” comentó Jorge Gutiérrez y agregó “porque este deterioro de ventiladores y los baños rotos han sido los mismos alumnos”.

Necesitamos que los papás hablen con los alumnos porque hay que cuidar la escuela a la que vienen a estudiar” remarcó el Vicedirector de la Escuela Boero.

Consultado por los cuestionamiento sobre la Comisión de Padres, Jorge Gutiérrez fue contundente con su respuesta al señalar que “la escuela no tiene nada que ver con eso, la Asociación de Padres es un ente aparte de la escuela” y agregó que “los papás si vienen a reclamar acá por esto a nosotros no nos corresponde, corresponde a la parte jurídica del Gobierno”.

Nosotros no tenemos relación directa con la cooperadora, es una asociación que está aparte, nosotros le prestamos un lugar en la escuela pero realmente nosotros no tenemos nada que ver con los seguimientos de nombramientos, los mandatos terminado” remarcó Jorge Gutiérrez.

Para finalizar, Jorge Gutiérrez, vicedirector de la Escuela Boero reiteró que “el ministerio se ha presentado y ha dado respuesta a los papás y a nosotros también. Ya hay una empresa que está trabajando en la Escuela y van a venir dos arquitectas del Ministerio de Educación para ver como puede ser más apacible la estadía de los chicos”.

@LV1.

/Imagen principal: Archivo/

/Imagen dentro del texto: ©LV1/

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Inicia la inscripción del Posgrado de Periodismo de Investigación con más prácticas profesionales del país.

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El Grupo Perfil, a través de la Universidad del Sur de Buenos Aires (USBA) y la la Universidad del Salvador (USAL), inicia una nueva edición del Posgrado en Periodismo de Investigación. Se trata de una experiencia profesional única en su tipo, que permite a los estudiantes de Periodismo focalizarse en el mundo de una redacción multiplataforma, con clases dictadas por periodistas, editores y productores de medios gráficos, digitales y audiovisuales de Perfil.

Durante un año se dictan clase virtuales, que permiten asistir desde distintas partes del país, junto a un programa intensivo de seminarios académicos y talleres de formación en política, economía, internacionales, cultura, información general y deportes, entre otros. Además de una oferta especialmente diseñadas sobre técnicas de periodismo digital, de televisión y de radio.

El Posgrado USBA-USAL también cuenta con un amplio programa de prácticas profesionales, en las que los estudiantes se desempeñan en los distintos medios de Perfil para adquirir experiencia profesional en el ejercicio pleno de la labor periodística y junto al acompañamiento de tutores designados para esta tarea.

@Perfil

/Fuente de imagen: Archivo Google

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Exitosa charla con expertos rusos y argentinos se realizó en la Uiversidad Nacional de San Juan.

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La Fundación Alexander Gorchakov para la Diplomacia Pública de la Federación Rusa y la Fundación Ideas Para Promover Equidad (FIPPE) de Argentina, en conjunto con la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Juan, Argentina, organizaron la charla “BRICS, Latinoamérica y el Mundo Multipolar”. Participaron autoridades, docentes, investigadores, estudiantes y público en general.

La actividad que se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Sociales fue una mesa redonda en la que se debatió acerca de los BRICS, Latinoamérica y el mundo multipolar. La charla estuvo orientada a proyectar conocimiento sobre Rusia y América Latina en tiempo de crisis y transiciones globales. Los acádemicos rusos llegaron por primera vez a Argentina y San Juan.

Los BRICS este año se amplió a 10 países y con una treintena que han manifestado su intención de unirse.  A los BRICS se sumaron Arabia Saudita, Emiratos Árabes, Egipto, Etiopía e Irán. 

En la charla estaban presentes las autoridades de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNSJ, Sra. Vicedecana María del Carmen Zorrila y el Sr. Director de Departamento de Ciencias Políticas Dr. Daniel Inojosa y el Sr. Vice director Lic. Juan Quijano, quienes dieron la bienvenida a un gran marco de público que se dio cita en el Salón de actos de la facultad. Además la charla contó con la participación organizativa del Centro para la Integración Latinoamericana, la Federación Universitaria de San Juan y el Centro de Estudiantes IDEAS.

Para comenzar, dijeron unas palabras los encargados de presentar la misión y visión de sus respectivas fundaciones: Sergey OrlovDirector Ejecutivo de la Fundación rusa A.M. Gorchacov, y Jorge Lorenzo, Presidente de la Fundación argentina Ideas Para Promover Equidad.

La charla estuvo moderada por Daniela Albarez -Coordinadora de Relaciones Institucionales y Gestión de Proyectos de la Fundación Ideas Para Promover Equidad- y por parte de los disertantes argentinos, se contó con Yanina Inés Jotayan-Directora del Centro para la Integración Latinoamericana, docente del área relaciones internacionales de la FACSO- y Alejandro Pozzi -Docente del área relaciones internacionales de la FACSO, titular de la cátedra de política internacional-, quienes disertaron acerca de las relaciones internacionales de América Latina con Rusia durante las primeras décadas del siglo XXI.

Por parte de la delegación rusa disertaron Victor Jeifets-Director del Centro de Estudios Iberoamericanos de la Universidad Estatal de San Petersburgo, Rusia, editor en Jefe de la Academia de Ciencias de América Latina-, Vladímir Goliney -Investigador Senior del Instituto de Latinoamérica de la Academia de Ciencias de Rusia. Profesor en el Departamentos de Estudios Iberoamericanos, Facultad de Economía, Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos P. Lumumba-, Alina Shcerbakova -Profesora Adjunta de la Universidad HSE -Escuela Superior de Economía- y de la Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos P. Lumumba-.

El conversatorio abordó por parte de los disertantes rusos temas como: Rusia y América Latina para la seguridad alimentaria internacional, el lugar de Rusia en la configuración moderna en el escenario internacional, Rusia en América Latina, cambios y continuidades tras el 24/02/2022.

Luego de las disertaciones se abrió un espacio de debate en el que el público pudo realizar diversas preguntas para los disertantes. Se debatió acerca de los tiempos de crisis, las oportunidades, las transiciones globales, el contexto regional en un nuevo mundo y las guerras mundiales.

@BRICSLAT

/Imagen principal y contenido: ©fotos BRICSLAT/

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Se realizó la charla“Rusia y Argentina en el Mundo Multipolar”en Casa Rusa, Argentina.

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Por un acuerdo entre la Fundación rusa de Apoyo a la Diplomacia Pública A.M.Gorchakov y la Fundación argentina Ideas para Promover Equidad, en conjunto con Casa Rusa de Buenos Aires,se realizó una importante charla con destacados especialistas rusos y argentinos abierta a todo público.

En el marco de un ciclo de conferencias que se viene realizando desde Casa Rusa, en Buenos Aires, se llevó a cabo una importante charla internacional de la que fueron oradores académicos rusos y argentinos.

Rusia y Argentina en el Mundo Multipolar”, “Multipolarismo y Tecnologías de la Información y la Comunicación” fueron los títulos principales.

Estuvo orientada a reflexionar desde diferentes enfoques sobre el papel y posición de Latinoamérica en el contexto global, el peso y perspectivas del grupo BRICS (Brasil, Rusia, India, China y Sudáfrica) ampliado y la relación con el mundo multipolar en ascenso.

Además los expertos argentinos hablaron acerca de la temática tecnológica y comunicacional y las relaciones geopolíticas, las formas de garantizar la seguridad de la información. También analizaron los últimos indicadores macroeconómicos de una serie de países y el impacto de las sanciones en las relaciones comerciales. Ética, poder, tecnologías y geopolitica de las TIC.

La charla estuvo moderada por Alejandro Pachilla, y por parte de los disertantes argentinos, se contó con Ariel Vercelli – Investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), con lugar de trabajo en el Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales (INHUS)-,Verónica Sforzin-Licenciada en Sociología por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, Docente titular de la Facultad de Psicología- y Jorge Lorenzo -Presidente Fundación Ideas para Promover Equidad-.

Por parte de la delegación rusa disertaron Victor Jeifets-Director del Centro de Estudios Iberoamericanos de la Universidad Estatal de San Petersburgo, Rusia, Editor en Jefe de la revista de la Academia Rusa en Ciencias Latinoamericana -, Vladímir Goliney -Investigador Senior del Instituto de Latinoamérica de la Academia de Ciencias de Rusia. Profesor en el Departamentos de Estudios Iberoamericanos, Facultad de Economía, Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos P. Lumumba-, Alina Shcerbakova -Profesora Adjunta de la Universidad HSE -Escuela Superior de Economía- y de la Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos P. Lumumba-, Sergei Orlov -Director Ejecutivo Adjunto de la Fundación Apoyo a la Diplomacia Pública A.M.Gorchakov, Rusia-.

Al finalizar la charla, la Directora de Casa Rusa, Olga Muratova, les entregó certificaciones y saludo al público presente a quienes agradeció por asistir.

@BRICSLAT

/Imagen principal: ©fotos BRICSLAT/

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