San JuanEducación
UNSJ: en el debate, Cocinero insistió contra el “kirchnerismo” de Berenguer y Velasco y estos lo trataron de “retrógrado” y “excluyente”

Los candidatos a rector se cruzaron sobre el final, durante el eje de temática libre.
En el debate entre postulantes a rector de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ), el opositor Jorge Cocinero arremetió en el final sobre un eje que ha venido esgrimiendo desde hace tiempo. “Los dos candidatos que me precedieron (Tadeo Berenguer y Guillermo Velasco) tienen un modelo político. Vamos contra ese sistema”, resaltó al señalar que “el kirchnerismo, el sector de Juan Grabois y La Cámpora están detrás de ellos”. Su rival Velasco le contestó que tiene un discurso “de lo más retrógrado”, mientras que Berenguer, quien va por la reelección en la casa de altos estudios, le retrucó que tiene una mirada de universidad que “excluye” y que “considera que lo único que vale es lo que él piensa”.
El debate en la UNSJ comenzó a las 20 y se dio en el estudio del canal universitario Xama, tal cual está establecido por ordenanza. Los postulantes abordaron seis ejes temáticos determinados por la Secretaría de Comunicación del Rectorado y el Departamento de Ciencias Políticas de la Facultad de Ciencias Sociales.
Los temas que abordaron los candidatos fueron sobre el “presupuesto y la versión de la posibilidad de la provincialización de las universidades”, “reclamos y acercamientos a la sociedad”, “problemas y soluciones de la UNSJ”, “acceso de sectores excluidos”, “paritarias y desarrollo” y “temática libre”.
Hubo pocos cruces cuando desarrollaron esos ejes. Como cuando Cocinero, del espacio Universidad Activa, cuestionó la falta de conectividad y Berenguer, de Vamos Unidos, le contestó que no compartía ese punto de vista, dado que hay “carreras a distancia distribuidas en toda la provincia”.
Por su parte, Velasco, de Sumar UNSJ, hizo hincapié en el ejercicio de la autoridad, que está en poder de las autoridades electas y no de los gremios, para que no se favorezca a un sector sino a toda la universidad. Fue un dardo al actual rector, el cual ya ha esbozado con anterioridad, pero del que Berenguer no acusó recibo.
Al abordar el eje de temática libre, Cocinero insistió con su clásica crítica cuando mencionó sus postulados de una eventual gestión. Así, habló de transparencia y pluralidad, aunque “hoy hay una sola dirección de pensamiento político y partidario”.
Ante las definiciones, Berenguer respondió, con respecto a la transparencia, que “tenemos un sistema de auditorías, las que son elevadas al ente nacional que corresponde y están disponibles para cualquier persona que le interese conocer la elaboración de nuestras gestiones”.
En cuanto la “unidad de pensamiento”, el rector señaló que el arquitecto “está totalmente equivocado. La pluralidad de ideas que están insertas en el sistema universitario es tremenda.
Cocinero redobló la apuesta y fue ahí cuando mencionó que detrás de los espacios de Berenguer y Velasco están las fuerzas políticas del kirchnerismo, Grabois y La Cámpora, “que lo único que han hecho es daño a una universidad como la nuestra”.
Por ello, el decano de Arquitectura manifestó que “me preocupa este discurso de Cocinero. Me parece de lo más retrógrado”, dado que señaló que, con su grupo, “venimos a hacer política universitaria”. Además, resaltó que, con su candidata a vice, “garantizamos gestión” y que van a hacer una redistribución presupuestaria, conseguir recursos externos y apostar a una universidad pluralista.
Por su parte, Berenguer expresó que hay dos modelos de universidad: una, inclusiva, y la otra, exclusiva, que excluye y deja afuera a amplios sectores de la sociedad. Esta última definición apuntó a su rival, al que ya había enfrentado en 2021.
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San JuanEducación
Desalojaron tres escuelas por una amenaza de bomba “confusa”: son establecimientos con nombres parecidos

Una escuela es en Capital y las otras dos en Rawson.
Una amenaza de bomba en una escuela desató una curiosa confusión este miércoles por la mañana en San Juan que obligó a un operativo inédito por parte de la Policía de San Juan.
Es que un llamado advirtió de la presencia de un artefacto explosivo en un establecimiento llamado ‘Antonio Torres’ o ‘Antonio de la Torre’. La falta de precisión y claridad en la persona que alertó sobre la supuesta “bomba” llevó a que las autoridades tomen la determinación de evacuar tres establecimientos.

Según fuentes policiales consultadas por este diario, la amenaza obligó a desalojar la escuela céntrica de Nivel Primario Antonio Torres, ubicada en calle Gral Acha y Santa Fe, en Capital; la escuela Secundaria Antonio de la Torres de Boulevard Sarmiento en el barrio La Estación y la Primaria de Avenida Espala, entre Orzali y Martí, estas últimas dos en Rawson.

No fue menor el revuelo que generó entre alumnos y docentes que personal policial exija que evacuen los establecimientos.



El lunes 2 de junio por la mañana, un grupo de estudiantes y docentes de primer año de la Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) realizó una visita guiada por distintas dependencias del edificio legislativo provincial.
La actividad contó con la participación del diputado Emilio Escudero, quien también se desempeña como docente de la asignatura Procesos Sociales y Contemporáneos, y del profesor Jesús Hernández. Ambos acompañaron al grupo durante el recorrido.
Además, los estudiantes fueron recibidos por los coordinadores de las áreas de Prensa y Comunicación, Mauricio Barrera, e Información Parlamentaria, Sergio Peralta. Durante la jornada, compartieron herramientas y experiencias vinculadas a la comunicación institucional, permitiendo a los estudiantes articular los contenidos teóricos abordados en clase con el ejercicio práctico de la comunicación política en el ámbito legislativo.
/PrensaLegislatura

El Ministerio de Educación desarrolló la capacitación Estrategias, juegos y canciones, a cargo del dúo Tiempo de Sol y con una importante convocatoria en el estadio Aldo Cantoni.
El Ministerio de Educación desarrolló una exitosa capacitación para docentes de Nivel Inicial y Primario denominada Estrategias, juegos y canciones, con una convocatoria de casi 4.000 personas. La actividad estuvo a cargo del dúo de música infantil Tiempo de Sol, de amplia trayectoria, y se desarrolló como parte de las propuestas previstas en el Día Nacional de los Jardines de Infantes y de la Maestra Jardinera.
La ministra de Educación, Silvia Fuentes, encabezó el acto de apertura junto a la secretaria de Educación, Mariela Lueje. También la acompañaron la subsecretaria de Planeamiento Educativo, Liliana Nollén; y la directora de Educación Inicial, Laura Castro.
«Quiero felicitar a los docentes y agradecerles que estén acá capacitándose y adquiriendo más herramientas para acompañar a nuestros niños. Gracias también a Chacho y Ceci porque sus canciones nos ayudan a llegar al corazón de nuestros estudiantes más pequeños», expresó la ministra de Educación.
Cecilia Rogier y Eduardo «Chacho» Marceillac integran Tiempo de Sol, que tiene 30 años de trayectoria y cuenta con formación en educación y música. Ellos crean canciones que abordan diversos temas educativos, el cuidado del medio ambiente, las emociones, la amistad y otros aspectos importantes para el desarrollo infantil.
Durante la capacitación, los docentes no sólo escucharon y tomaron nota, sino que también cantaron y bailaron en las tribunas y la cancha del estadio Aldo Cantoni. Participaron docentes de Educación Inicial y Primaria, de Educación Especial, profesores de Especialidades, de Educación Física, Música y Artes Visuales, tanto de gestión estatal como privada.
El dúo Tiempo de Sol utiliza la música como una herramienta pedagógica para facilitar el aprendizaje en niños de diversas edades, además de promover valores como la solidaridad, el respeto, la diversidad y la inclusión, ayudando a formar conciencia social en los niños. Toda su experiencia fue compartida con los asistentes.
La capacitación fue una iniciativa de la Escuela de Nivel Inicial 51, que desde la semana pasada se llama Tiempo de Sol tras un acto de imposición de nombre y por elección de la comunidad educativa. El dúo, que llegó a San Juan para esa ceremonia, se quedó en la provincia para brindar la capacitación, apoyada por el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Inicial.
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