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Ciencia & Ambiente Educación

UNSJ avanza en la nueva carrera de Medicina.

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Se trabaja en un plan de estudios, al tiempo que se analizan detalles para su implementación y su impacto en el sistema de salud público.

El despacho del rector de la UNSJ, Tadeo Berenguer, fue el lugar designado para la reunión que mantuvieron autoridades universitarias con autoridades del Ministerio de Salud Pública, encabezadas por la ministra Alejandra Venerando, con el fin de intercambiar opiniones e información sobre la futura implementación de la carrera de Medicina en la universidad pública.

El rector Berenguer estuvo acompañado por la vicerrectora, Analía Ponce; el director de la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud, Angel Pintos; el secretario de Ciencia y Técnica, Eric Laciar; la secretaria Académica, Rosa Ferrer y la secretaria de Extensión e Investigación de la EUCS, Ana Naranjo.

Por su parte, la ministra Venerando estuvo acompañada por el director del Hospital Rawson, Jorge Girón, y por la secretaria de Planificación, Alina Almazán.

La reunión sirvió para intercambiar información acerca de los fundamentos de la carrera, como así también detalles sobre cómo se implementaría y las expectativas que genera en la población. Entre los puntos más importantes, se mencionó la urgente necesidad de formar profesionales de la medicina, ante la carencia existente.

“Cumplimos 50 años y si bien siempre fuimos una universidad más orientada hacia lo tecnológico, incorporamos hace pocos años las Ciencias de la Salud y somos conscientes de la demanda que hay en ese aspecto. Es fundamental articular acciones para trabajar en conjunto no sólo por la salud física sino también mental, porque seguimos padeciendo las consecuencias del aislamiento que provocó la pandemia”, señaló el rector Tadeo Berenguer.

La ministra Venerando, por su parte, explicó que “este equipo sabe de las falencias que tenemos para generar profesionales médicos y médicas, y entendemos que necesitamos que haya igualdad de oportunidades en el acceso a través de la educación pública, por lo tanto esto es poner equidad a la situación. La OMS habla de 18 millones de profesionales que van a faltar para 2030 y por eso es fundamental poder trabajar articuladamente en ese sentido”.

A su turno, el director de la EUCS agradeció “el impulso que le dio la gestión a la expansión de las ciencias de la salud dentro de la UNSJ, estamos trabajando fuertemente para lograrlo”.

Definiciones

Durante la reunión, se informó que en la actualidad se trabaja en la elaboración de los planes de estudio y se puso en valor las demás carreras en esta área de conocimiento, como es la formación de Técnicos Sanitarios, la carrera de Psicología , la licenciatura en Obstetricia, entre otras.

La vicerrectora, Analía Ponce, puso el acento en la necesidad de “cambiar el paradigma en Psicología, porque necesitamos una nueva generación de psicólogos y psicólogas que tengan capacidad para el abordaje comunitario, que estén formados en derechos humanos y en perspectiva de género y que tengan oportunidades para hacer esos trayectos formativos”.

En sintonía, Alina Almazán señaló que “necesitamos profesionales del equipo de salud que tengan una visión más social y comunitaria, más empática con la comunidad a la que pertenecen y en este sentido, la universidad ha trabajado muy articuladamente con el Ministerio de Salud para la implementación de todas estas carreras”.

Eric Laciar, titular de Ciencia y Técnica, expresó que esta impronta también se trasladará a la investigación y refirió que se trabaja en potenciar ejes regionales en este sentido.  

@PrensaUnsj.

/Imagen principal: PrensaUNSJ/

San JuanEducación

Promesa de Lealtad a la Bandera: unos 200 estudiantes participaron del acto central en Zonda

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Lo hicieron en el departamento Zonda, junto a los cadetes de la Policía de San Juan, en el marco de un nuevo aniversario del Día de la Bandera.

El Gobierno de San Juan llevó a cabo el acto central en conmemoración del Día de la Bandera Nacional Argentina, con una Promesa de Lealtad realizada en conjunto.

La ceremonia tuvo lugar en Zonda, con la participación de alumnos de 4° grado y de 6° y 7° año de nivel primario y secundario del departamento, respectivamente, junto a cadetes de la Policía de San Juan.

La actividad se desarrolló sobre Avenida Argentina, entre Ruta 12 y calle San Martín, en la villa cabecera departamental. En este marco, cabe destacar que los actos oficiales organizados por el Gobierno de la Provincia para conmemorar esta fecha patria se replicaron en distintos departamentos con el fin de descentralizar las actividades.

Estuvieron presentes el vicegobernador de la provincia en ejercicio del Poder Ejecutivo, Fabián Martín; el presidente primero de la Cámara de Diputados a cargo de la presidencia, Enzo Cornejo; el intendente de Zonda, Juan Atampiz; el secretario de Seguridad y Orden Público, Enrique Delgado; y las ministras de Educación, Silvia Fuentes, y de Gobierno, Laura Palma, entre otros funcionarios.

En la conmemoración de un nuevo aniversario del fallecimiento de Manuel Belgrano, participaron unos 200 alumnos de cinco escuelas de Zonda. Realizaron la promesa de lealtad los estudiantes de 4° grado de primaria, mientras que los de 6° y 7° año de secundaria, en el caso de la Escuela Agrotécnica de Zonda, realizaron la renovación del compromiso.

El acto comenzó con la entonación del Himno Nacional Argentino.

Posteriormente, la secretaria de Educación, Mariela Lueje, tomó la promesa a los alumnos de 4° grado y de 6° año, mientras que el secretario Delgado hizo lo propio con los aspirantes a agentes de la Escuela de Suboficiales de la Policía de San Juan.

En esta oportunidad, no participaron los soldados del RIM 22 debido a que no hay nuevos ingresantes en la fuerza; sin embargo, el personal militar fue el encargado de preparar el tradicional chocolate con el que se agasajó a los presentes antes del inicio del acto protocolar. También participaron en el desfile de cierre, junto a alumnos y otras fuerzas uniformadas.

Los establecimientos educativos que desfilaron fueron: Escuela de Educación Especial de Múltiple de Zonda, Escuela Agrotécnica de Zonda, Escuela Mercedes Nievas de Castro, Escuela Rafael Obligado y Escuela Secundaria de Zonda, además de los alumnos de 4°, 5° y 6° grado de la Escuela Mercedes Nievas de Castro y de la Escuela Rafael Obligado.

Cabe recordar que en 2019 fue la última vez que se realizó un acto conjunto de promesa de lealtad a la bandera, con participación de alumnos de 4° grado de primaria, 6° de secundaria, cadetes de la Policía y soldados del RIM 22. Debido a la pandemia, la ceremonia no se realizó en 2020 ni en 2021. Entre 2022 y 2024, se retomó de manera descentralizada en cada institución educativa, Fuerzas Armadas y de Seguridad. Este año, el acto oficial central volvió a celebrarse con la Promesa de Lealtad en conjunto.

Además de las autoridades mencionadas, asistieron el jefe del RIM 22, Rubén Patera; diputados provinciales; el intendente de Ullum, Davis Domínguez; los secretarios de Deporte, Pablo Tabachnik, y de Turismo, Belén Barboza; el jefe de Policía de San Juan, Néstor Marcelo Álvarez, y demás autoridades provinciales y municipales.

/SiSanJuan

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San JuanEducación

Tadeo Berenguer opinó sobre los cambios en el INPRES y el INA: “No entiendo la lógica del Gobierno Nacional”

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El rector de la UNSJ expresó preocupación por el decreto que ataca a las estructuras del INPRES y del INA. Lo hizo en el acto de celebración del Día de la Bandera en la Facultad de Ingeniería.

La UNSJ celebró en la Facultad de Ingeniería el Día de la Bandera y el Paso a la Inmortalidad de Manuel Belgrano. En esa ceremonia el rector de la UNSJ, Tadeo Berenguer, aprovechó para expresar su preocupación sobre el decreto que ataca a las estructuras del INPRES y del INA.

Berenguer resaltó su duda sobre la decisión del Poder Ejecutivo que oficializó este 18 de junio una nueva medida a través del Decreto 396/2025, publicado en el Boletín Oficial, mediante el que dispuso la disolución del Instituto Nacional del Agua (INA) y la fusión del Instituto Nacional de Prevención Sísmica (INPRES) con el Servicio Geológico Minero Argentino (SEGEMAR).

“La trayectoria, la presencia y la labor del INPRES es impresionante y tremendamente vinculada con nuestra Facultad de Ingeniería, porque surgen prácticamente juntos esta facultad en 1939 y en 1944-45 empieza a actuar el INA-CRAS, el Consejo Nacional de Construcciones Antisísmicas y de Reconstrucción de San Juan (CONCAR), y actualmente el INPRES. El hecho de hacerlo desaparecer y subsumirlo dentro de un área minera genera dudas, no entiendo la lógica del Gobierno Nacional. Este instituto, como el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), como el Instituto Nacional de Tecnología Industrial (INTI), van desapareciendo aun estando a la vanguardia de la investigación y el desarrollo tecnológico, generando acciones de ciencia e innovación que nos permiten estar a la par del mundo. En estos momentos hay un retroceso tremendo del cual no entiendo las motivaciones, más allá de lo presupuestario”, expresó.

/DC

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San JuanEducación

La Escuela Paula Albarracín de Sarmiento celebró su centenario

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En una jornada cargada de emoción y recuerdos, con la presencia del vicegobernador Fabián Martín, la Escuela capitalina celebró su 100° aniversario de vida institucional.

La comunidad educativa, vecinos, exalumnos y autoridades compartieron un acto conmemorativo donde se puso en valor la historia, el compromiso y la trascendencia de esta institución en la formación de generaciones de sanjuaninos.

El acto central se llevó a cabo en el establecimiento ubicado en Capital y contó con la presencia del vicegobernador de San Juan, Fabián Martín, quien asistió en representación del Gobierno de la provincia, acompañado por autoridades educativas y la diputada Mónica González, representante del departamento.

Durante su discurso, el vicegobernador destacó la labor diaria de la comunidad educativa, y expresó que “de una mujer extraordinaria, como fue doña Paula, nació un hijo extraordinario, y de ellos nació una escuela extraordinaria como esta. Una escuela que ha albergado generaciones de sanjuaninos que construyeron su futuro gracias a la educación”.

En su intervención, Fabián Martín también resaltó el rol de los docentes como pilares fundamentales en la formación de valores y contención emocional de los estudiantes: “Mi eterno agradecimiento y admiración a quienes educan cada día. No solo tienen la tarea de enseñar, sino también de contener. Muchas veces, los chicos llegan con situaciones difíciles y en la escuela encuentran un segundo hogar”.

El vicegobernador recordó, además, el compromiso del Gobierno de San Juan con el sistema educativo, destacando acciones concretas como la mejora en infraestructura escolar y la entrega de equipamiento, reafirmando que “no hay futuro sin educación”.

Con este emotivo acto, la Escuela Paula Albarracín de Sarmiento renovó su compromiso con la enseñanza y celebró un siglo de contribución al crecimiento de San Juan.

/PrensaLegislatura

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