Ciencia & Ambiente Mundo Académico
Fortalecimiento educativo gratuito: el 80% de los estudiantes aprobó las materias pendientes
Las materias en las certificaron conocimiento fueron lengua, matemática, química y física.
Conectar Lab cerró los cursos de fortalecimiento educativo gratuito de febrero, a los que asistieron 200 estudiantes secundarios con materias pendientes que asisten a diversas instituciones educativas de gestión estatal y privada.
En dos turnos se desarrollaron clases de lengua, matemáticas, química y física, con el propósito de recuperar niveles de aprendizaje, mejorando el rendimiento a través de diferentes métodos y estrategias a partir de la dificultad o complejidad que expresaban tener los estudiantes.
De los estudiantes que asistieron a fortalecer contenidos y se presentaron a rendir materias pendientes, el 80% aprobó.
La ministra de Educación, Silvia Fuentes, junto a la subsecretaria de Planeamiento Educativo, Liliana Nollén, participaron de la jornada final para saludar a los alumnos instándolos a seguir esforzándose ante el nuevo Ciclo Lectivo que inician.
La titular de la cartera educativa, Silvia Fuentes, expresó: ‘Valoro el empeño que demostraron por aprender y superar las dificultades para aprobar y seguir su proceso de formación. Agradezco y felicito a los profesores que se sumaron a este desafío, pensando y repensando estrategias para que en semanas ustedes alcanzaran saberes. Que hayan aprobado las materias pendientes reconforta el esfuerzo y la decisión del Gobernador al implementar estos cursos gratuitos para ayudar a la economía de sus familias y que posibilitan que ustedes sigan su formación escolar. Esto, como docente y ministro, les puedo decir que nos alienta a seguir trabajando para la transformación que pretendemos’.
Los profesores a cargo de las materias fueron: Matías Zalazar, Yanina Pasin, Eliana Quiroga, Claudio Carasa Torre, Jessica Cortéz, Eliana Sánchez, Emanuel Bustamante, Mariana Godoy, Ana Belén Iturrieta y Víctor Sánchez.
@SiSanJuan.
/Imagen principal: SiSanJuan/
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Rigen inscripciones al Taller Estrategias de Estudio para estudiantes.
La Dirección de Psicología y Psicopedagogía dependiente de Secretaria Académica de la Universidad Nacional de San Juan informa que siguen abiertas las inscripciones al Taller Estrategias de Estudio para estudiantes que cursan alguna carrera o tecnicatura en la UNSJ. El taller está a cargo de profesionales de la Dirección de Psicología y Psicopedagogía.
El taller consta de tres encuentros con previa inscripción.
Las inscripciones se realizan de manera presencial por la Dirección de Psicología y Psicopedagogía, ubicada la Facultad de Ingeniería, en Av. Libertador 1109 oeste en horario de 9 a 12h.
@UNSJ
/Fuente de imagen: UNSJ
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Se lanzará un taller gratuito sobre la Propiedad Intelectual.
En un esfuerzo por fomentar la protección adecuada de las ideas innovadoras, el próximo 26 de julio se llevará a cabo el taller “Innovación Protegida” a las 17, en el Centro de Economía del Conocimiento e Innovación de San Juan (CECI SJ), ubicado en calle Ignacio de la Roza 356, oeste.
El reconocido experto en propiedad intelectual, Ing. Oscar Daniel Chuk será el encargado de guiar a los participantes a través de los fundamentos esenciales, para proteger sus innovaciones. Los temas incluirán estrategias de registro de patentes, derechos de autor y otras formas de protección legal crucial para el desarrollo de nuevas ideas.
Este evento educativo es completamente gratuito, apto para estudiantes, investigadores y startups que tengan interés en fortalecer su conocimiento en propiedad intelectual y asegurar sus producciones.
El cupo es limitado por lo que se recomienda a los interesados asegurar su lugar, inscribiéndose con anticipación en el enlace.
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Vence la inscripción para la Feria de Ciencia Escolares STEAM 2024.
El Programa Nacional de Ferias de Ciencias y Tecnología recuerda que este 26 de julio, vence la inscripción de docentes y estudiantes, interesados en participar en la Feria de Ciencias STEAM 2024. En esta edición, la Feria de Ciencias STEAM, se enmarca en el Plan de Alfabetización Jurisdiccional.
STEAM, que significa Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas, tiene un enfoque pedagógico que se centra en el aprendizaje práctico y experimental, animando a los alumnos a jugar, explorar, experimentar, crear y aprender haciendo.
Los interesados deben completar el formulario ingresando al link de inscripción. Además, podrán unirse al grupo de whatsApp para poder intercambiar información y consultar las dudas que sean pertinentes a través de:
https://chat.whatsapp.com/KrePTqibHd1Bo1NR4alpVu
La coordinación general está a cargo de la directora de Planes y Programas, Celina Oro, y la referente de actividades científicas, Valeria Lezcano.
Metodología de trabajo:
La propuesta para esta edición, consiste en que todos los proyectos y trabajos, en la instancia local, regional y nacional, deben tener un enfoque STEAM, a fin de garantizar un enfoque educativo que le permita a los estudiantes vivir experiencias de aprendizaje activo e integrar diversas áreas de conocimiento a fin de desarrollar competencias para la vida y conectarse con las dinámicas y desafíos del contexto local y global.
Los ejes científico, tecnológico, artístico o matemático, deberán estar, articulados con hasta dos focos complementarios correspondientes a los campos curriculares y con Lengua/Prácticas del Lenguaje, que es el foco transversal a todos los proyectos feriales.
Por consultas o asesoramiento, comunicarse al wahtsApp 2644170189 o enviar e-mail a actividadescientificas.feriasj@gmail.com
@SiSanJuan
/Fuente de imagen: SiSanJuan
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