San JuanCultura Cosas Nuestras
Día del Maestro: el aporte de Sarmiento a la educación argentina
Lo primero que nos viene a la mente cuando hablamos de Sarmiento Maestro es un muchacho de 15 años enseñando en un rancho a hombres bastante más grandes que él, o sea, la estampa del chico que comenzó a enseñar en San Francisco del Monte, provincia de San Luis.
Sin embargo, la escena que seguro llenó de orgullo a Doña Paula, escapa a los verdaderos logros de Sarmiento en materia educativa, tarea a la que se dedicó durante toda su vida.
Influenciado por lo que vio en sus viajes por Europa y EEUU, y seguramente marcado por su propia trayectoria de autodidacta, este sanjuanino fue una bisagra para la educación argentina.
En el país, el 11 de septiembre se celebra el “Día del Maestro y la Maestra”, en conmemoración al fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento ocurrido en 1888, en Paraguay.
Sarmiento fue el ideólogo e impulsor de la Ley de Educación 1420, que estableció la educación pública, obligatoria, gratuita y laica en Argentina, norma votada en 1884.
Fundó 800 escuelas en todo el país, la Academia Nacional de Ciencias, la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, el Colegio Militar, el Liceo Naval y el Observatorio Astronómico.
Realizó el primer censo escolar y sancionó la ley de subvenciones escolares, entre muchos otros logros que no entran en una crónica.
En “Historia de Sarmiento”, obra escrita por Leopoldo Lugones en 1911, el autor señaló que “la compasión a la ignorancia y el amor a la verdad hicieron de Sarmiento un educador”.
Un adelantado
Lugones aseguró que “No fue irreflexivo o forzoso el proyecto de fundar en San Juan un colegio de niñas, aprovechando la reconciliación con Benavides y las tendencias favorables de este caudillo. Sarmiento daba una importancia capital a la educación de la mujer, “de ella depende la suerte de las Naciones’, decía Sarmiento”.
Por esto, señalaba Lugones, una de las primeras medidas cuando gobernó fue crear las escuelas normales de maestras.
“La vinculación de la escuela con la maternidad constituyó uno de sus temas favoritos. Quería fundar salas de asilos para los niños de las obreras mientras estas se hallaban trabajando”, una especie de los actuales Jardines de cosecha.
Lugones puso en foco que Sarmiento veía en la educación de la mujer la mejor propaganda de la libertad espiritual, por esto eligió para pronunciar su famoso discurso contra el clericalismo en 1883, la Escuela Normal de Maestras de Montevideo.
Sus artículos y discursos iniciaron la campaña liberal que produjo al año siguiente la ley de enseñanza laica.
El autor relató que el célebre conflicto de Sarmiento con la Sociedad de Beneficencia de Buenos Aires tuvo el mismo origen, “el gran de hombre quería incorporar las escuelas de mujeres al plan de enseñanza común y al fin lo consiguió”.
Los edificios escolares también ocupaban los pensamientos de Sarmiento, quería escuelas hermosas y capaces, con poblaciones de 300 niños, cifra en la que apuesta la máxima eficacia.
“Las cajas de ahorro escolar, las escuelas para irregulares y atrasados, figuran ya en su programa. Y luego, el vasto concepto del educador que quiere hacer de la instrucción el bien humano por excelencia sin excepción, hasta para los más míseros: ‘El sol de todos’”.
Para todos
Sarmiento pensó también en la educación de los obreros y peones. “El Estado no debiera ocupar peón alguno en las obras públicas sin darle dos horas de descanso al día para aprender a leer”, decía.
Lugones agregaba que ésta era “una excelente manera de plantear con ventaja para todos la humanitaria jornada de 8 horas, 2 para instruirse en la escuela ambulante que el Estado pondría cerca de la obra pública, especialmente la ferroviaria con sus grandes masas de jornaleros, y dos para comer y descansar formaban el resto del día útil”.
Los presos también eran incluidos. “Las cárceles deben ser escuelas. Los presos son enfermos que necesitan hospital adecuado, las cárceles sanas que la Constitución prescribe parecen llevar inherente la idea de la cura. Para esto necesitamos hacer de toda la república una escuela”, dijo el Gran Maestro.
Para Sarmiento no había educación de primera y de segunda, él proclamaba que la instrucción es una y no admitía clasificación ordinal. El sistema debe ser uno solo debidamente relacionado, puesto que la escuela se propone formar al ciudadano completo.
Era la primera vez que en América se formulaba una ley fundamental para la enseñanza democrática convertida en deber de Estado sin ninguna limitación.
“El Estado debe al ciudadano el máximo de instrucción posible, porque su interés primordial consiste en formar ciudadanos con el mayor número de aptitudes. Los medios de hacerlo, social y pedagógicamente hablando, son la gratuidad en toda la extensión de la enseñanza y la correlación de los estudios”, aseguró el prócer.
El foco lo ponía en la lectura y la escritura, dos medios indispensables para la adquisición y comunicación permanente de los conocimientos y con su intervención alcanzaron un adelanto notable.
“Nadie ignora que Sarmiento era especialista en la materia. Hasta el día de su muerte conceptuó que el deber por excelencia del hombre para con sus semejantes es enseñarles a leer. Todos sus criados fueron también sus discípulos, tenía horror a la mala letra que es el espejo, afirmaba, de la mala educación y del egoísmo, porque, al contrario, la buena letra, designaba para él franqueza y amor al bien”, dijo Lugones.
Una especie de grafología moral era la que aspiraba para los estudiantes de todo el país. “Su forma está en el alma”, decía.
Luego Lugones hizo referencia a su “famosa” reforma de la ortografía basada en las terminaciones y las radicales solamente, es decir con exclusión del rudimento etimológico que las letras mudas representan.
“Todo ello tendía a la simplificación del escrito por el uso exclusivo de los elementos estrictamente necesarios. Pero olvidaba que la ortografía es la fisonomía del idioma y que el canon es importante para reproducir la vida manifiesta en aquel conjunto”, advirtió el biógrafo.
Sarmiento llegó a decir que “De la perfección de la lectura depende la civilización de un país”.
Otros cambios
No solo reformaba la enseñanza del idioma, sino que formuló, antes que Andrés Bello, la nomenclatura racional de las partes de la oración y de los tiempos del verbo.
La aritmética pasó a ser enteramente práctica en la pizarra y el cuaderno. Introdujo en esta materia el uso del ábaco, el sistema decimal, el método objetivo, que vincula al positivismo general de las ciencias, y el cálculo mental.
“Sarmiento había percibido también la dificultad de los textos escritos con ideas y estilos adultos o sea el gran escollo de la enseñanza que todavía no hemos conseguido evitar. El autor de textos debe escribir como si él mismo fuera niño, así su método de lectura fundábase en las dificultades de la infancia”, relató Lugones.
Un aporte no menor, es que Sarmiento introdujo las artes a la escuela. “Nadie enseña sino lo que sabe”, decía, ya que él era un gran dibujante. “El dibujo no era para él un arte de adorno, constituía uno de los fines de la educación popular, lo cual quiere decir que atribuía a la estética un papel primordial en la enseñanza”.
Esto se resume en el integralismo sarmientino que amalgamaba educación física, estética e intelectual.
Destino San Juan
San JuanPolítica & Economía
Orrego se reunió con el viceministro de Metales Estratégicos de Francia
En el encuentro entre el gobernador y Benjamín Gallezot, se abordó la posibilidad de que el Gobierno francés pueda financiar proyectos mineros, la construcción de una estación transformadora, y la realización de estudios geológicos e hidrológicos en San Juan.
Durante la tarde de este jueves 22 de mayo y, en el marco de la 14° Exposición Internacional de Minería Argentina (Arminera), el gobernador Marcelo Orrego mantuvo una reunión con el viceministro de Metales Estratégicos de Francia, Benajmín Gallezot, en la que se planteó el interés del país europeo sobre contribuir a la Provincia con financiamiento y asistencia técnica para la construcción de una estación transformadora y la realización de estudios geológicos e hidrológicos en San Juan. Asimismo, se afianzó el compromiso del Gobierno francés para continuar financiando a una de sus empresas participantes del proyecto Los Azules en Calingasta.
Gallezot estuvo acompañado por una comitiva conformada por integrantes de la Embajada de Francia en Argentina y de la Agencia Francesa de Desarrollo (AFD). Según le transmitió el funcionario francés a Orrego, su Gobierno tiene un particular interés por ayudar a sus empresas a poder participar en proyectos mineros de exploración y explotación.
Vale destacar que, actualmente, el grupo automotriz francés Stellantis se encuentra participando en el proyecto Los Azules, por lo que Francia continuará aportando fondos para el desarrollo del mismo.
Asimismo, el viceministro confirmó que su país busca apoyar los proyectos vinculados al desarrollo energético, particularmente los que estén ligados a generación de energías renovables solares o hidroeléctricas. En este sentido, la AFD manifestó su interés por evaluar la posibilidad de participar en el financiamiento para la construcción de la Estación Transformadora Rodeo 500 kV.
Por otra parte, Gallezot confirmó que a Francia le interesa acompañar a San Juan mediante financiamiento y asistencia técnica para la realización de estudios geológicos sobre recursos minerales disponibles en el territorio provincial, y también estudios hidrológicos para la evaluación de aguas subterráneas en el territorio.
/SiSanJuan
En un emotivo acto realizado en la Sala Emar Acosta de la Legislatura provincial, presidido por el vicegobernador Fabián Martín, se llevó a cabo la entrega de reconocimientos a los y las artistas participantes de la Mención de Honor Maestro Mario Pérez, edición 2024.
Este certamen, que distingue la labor de artistas plásticos, visuales, amateurs y fotógrafos de la provincia, es una iniciativa enmarcada en la Ley N.º 1984-P y constituye uno de los homenajes más significativos del ámbito cultural sanjuanino. Cabe destacar que, en este marco, se anunció oficialmente la realización de la quinta edición del concurso, correspondiente al año 2025.
Durante el acto estuvieron presentes los diputados provinciales Juan de la Cruz Córdoba, Gabriel Sánchez, Alejandra Leonardo, Marcela Quiroga, María Rita Lascano y Mónica González. También asistieron los secretarios Legislativo, Gustavo Velert, y Administrativo, Jorge Fernández; las ministras de Gobierno, Laura Palma, y de Educación, Silvia Fuentes; la directora de Relaciones con la Comunidad, Giselle Fernández: y la subsecretaria General de Coordinación Cultural, Marcela Zegaib.
La distinción lleva el nombre del recordado Mario Pérez, maestro y artista fundamental en el desarrollo de las artes plásticas de San Juan, cuya obra y compromiso dejaron una huella imborrable en la identidad cultural de la provincia. En su honor, este reconocimiento busca visibilizar y valorar el talento local, promoviendo la creación artística y el vínculo con la comunidad.
El vicegobernador Fabián Martín valoró profundamente la participación de los artistas en la edición 2024 de la Mención de Honor Maestro Mario Pérez, subrayando que más allá de los premios, el objetivo es fomentar la difusión del arte y la cultura en San Juan. “Queremos que nuestra provincia sea reconocida también por su arte, que cada vez más personas se animen a crear y expresarse”, expresó. En esa línea, reafirmó el compromiso de la Cámara de Diputados y del Gobierno provincial con la cultura como pilar del desarrollo, el turismo y el trabajo.
El presidente de la Cámara de Diputados también tuvo palabras de afecto para la familia del maestro Mario Pérez y destacó su legado no solo artístico, sino también humano. “Lo que más me impactó de Mario fue su humildad. Alcanzó reconocimiento internacional, pero siempre fue un sanjuanino más, cercano, auténtico”, recordó. Finalmente, celebró la continuidad del certamen en sus distintas categorías y alentó a que más sanjuaninos descubran y compartan su talento.
Al respecto, la ministra Silvia Fuentes celebró el espíritu del certamen y valoró profundamente la participación de todos los artistas, premiados y no premiados, afirmando que “ya ganaron, porque están acá participando, porque se animaron y nos muestran su arte”. Destacó el legado de Mario Pérez como inspiración para nuevas generaciones, reconociendo que este tipo de iniciativas ayudan a sostener viva la cultura sanjuanina. Agradeció al vicegobernador por impulsar propuestas que dan lugar a los artistas locales, y reafirmó el compromiso del Ministerio de Educación con el arte, la cultura y el crecimiento de San Juan como semillero creativo.
En el mismo sentido, la subsecretaria de Cultura, Marcela Zegaib, destacó el valor simbólico y artístico del Premio Mención de Honor Mario Pérez, resaltando la importancia de esta nueva edición que amplió su alcance para incluir a fotógrafos y artistas emergentes. Subrayó que esta apertura, que permitió también la participación de instituciones, galerías y curadores, más allá de las postulaciones municipales, marca “un paso muy importante en la cultura a través de la Legislatura”. Agradeció al vicegobernador por promover políticas culturales que dan visibilidad y apoyo al arte local, y puso en valor a los artistas emergentes, reconociendo que muchos de ellos llevan años trabajando y formándose con compromiso y constancia.
Por su parte, la directora Giselle Fernández destacó el trabajo realizado para reversionar el concurso y ampliar su alcance, agradeciendo el acompañamiento institucional y subrayando el rol del certamen como plataforma de visibilización y estímulo para los artistas sanjuaninos. Valoró especialmente la calidad de las obras presentadas, “ninguna parecía amateur, porque han sido todas fantásticas”, y celebró que, gracias a esta edición, todas las piezas, no solo las premiadas, ya se pueden disfrutar en una galería virtual disponible en la página de la Cámara de Diputados. También anunció que las obras ganadoras se exhibirán en el edificio Anexo, el cual definió como “la casa de las artes donde vive el legado de Mario Pérez”, reafirmando así el espíritu abierto, comunitario y cultural que impulsa este espacio.
Finalmente, la artista Sonia Parisi destacó el valor del Premio Mención de Honor Maestro Mario Pérez como una política cultural del Estado que promueve el reconocimiento a creadores tanto consagrados como emergentes, con criterios claros de evaluación y transparencia en todo el proceso. Subrayó que esta edición incorporó la disciplina de fotografía y que el espíritu del certamen honra el legado de Mario Pérez, quien supo reflejar en su obra lo autóctono, lo histórico, lo popular y lo social. “Este premio fomenta la creación artística con identidad local, consolidando un patrimonio cultural que es responsabilidad del Estado proteger y difundir”, afirmó.
Previo a la entrega de premios, se hizo un reconocimiento a los jurados quienes fueron los responsables de evaluar las obras. Subieron al escenario a recibir su certificado Sonia Parisi, Federico Levato, Arturo Sierra y Estela Millán; recordando que también fueron parte Eduardo Peñafort y Emanuel Ruiz Díaz.
Para finalizar, se dejó la parte central del evento donde se dieron a conocer y se premiaron a las mejores obras del concurso.
Ganadores y menciones especiales – Edición 2024
Categoría Fotografía
- Primer puesto: “Experiencia laboral”, de Jorge Luis Mereles Cortez
- Segundo puesto: “Real y/o mágico”, de Pablo Alfredo Yamamoto
- Tercer puesto: “Santa Teresita”, de Guillermina Inés Cortés Sarasua
Categoría Artistas Amateur
- Primer puesto: “Pintura para no comer solo”, de Felipe Lloveras Quiroga
- Segundo puesto: “Carrera en la Pampa El Leoncito”, de Emiliano Vargas Reus
- Tercer puesto: “Cazadores”, de Marco Antonio Carrizo Dávila
Categoría Artistas con distinción al mérito
- Primer puesto y Mención de Honor Maestro Mario Pérez 2024: “Fisuras”, de Silvia Inés Martínez
- Segundo puesto: “Arrímese que hay lugar”, de Carlos Alberto López
- Tercer puesto: “Cabot”, de Pablo Adrián Henríquez Micheletti
/PrensaLegislatura
San JuanDeportes
Con el “Desafío Punta Negra” como estrella, así es la agenda deportiva para el finde en San Juan
Durante el fin de semana, en San Juan habrá una variada oferta de disciplinas deportivas en competencia. Todas ellas estarán a disposición para la participación y el disfrute de los sanjuaninos y las sanjuaninas.
A continuación, el resumen con la información de la agenda deportiva local para este receso semanal:
Semana del Deporte Motor:
Karting
El cierre de esta semana especial será con el inicio del campeonato sanjuanino 2025 de esta disciplina deportiva. La primera fecha del certamen se celebrará en La Pista Kart y se aguarda por la presencia una gran cantidad de participantes.
Los dos eventos que también formaron parte de esta particular semana fueron la tercera fecha del Zonal Cuyano 2025, que se disputó en el Circuito Villicum de Albardón, y el segundo parcial del campeonato cuyano de motocross, celebrado en el Circuito MX de Santa Lucía, con homenaje incluido para el fallecido expiloto sanjuanino Alberto ‘Wey’ Zapata.
Goalball
Regional Centro-Norte 2025
La primera fecha del campeonato se llevará a cabo en San Juan y con el estadio Aldo Cantoni como escenario anfitrión. El evento se celebrará desde el viernes 23 al domingo 25, con la presencia de importantes equipos de nuestra provincia, además de Mendoza, San Luis y Córdoba.
Goalball es un deporte destinado a personas no videntes o con disminución visual; y en el espectro de disciplinas deportivas para personas con discapacidad, es uno de los más competitivos y atractivos.
Trail Running
13° Desafío Punta Negra
Hockey sobre patines
Campeonato Argentino Juvenil Femenino – San Juan 2025
El torneo se está disputando desde el lunes 19 en las instalaciones del Concepción Patín Club, en Capital. Hay presentes 16 equipos de distintas provincias, y este fin de semana será la definición. Elencos sanjuaninos continúan en camino hacia el título.
Enduro
La tercera y cuarta fecha del campeonato sanjuanino de motociclismo, en la modalidad enduro, se disputará entre el sábado 24 y domingo 25. La competencia se celebrará en el Departamento Sarmiento, con la organización de la Asociación Sanjuanina de Enduro y Rescate (ASER).
Patinaje Artístico
Desde este viernes 23 al domingo 25, a partir de las 9 y hasta las 21 horas, en el velódromo Vicente Alejo Chancay de Pocito se disputará el segundo torneo federativo de la provincia. Las disciplinas a exhibir serán libre, figuras obligatorias, danza y parejas mixtas.
Hockey sobre Césped
Este fin de semana se llevará a cabo el primero encuentro de escuelitas de hockey sobre césped. El evento denominado “Gremialito”, que incluye a las categorías Sub 06, 08 y 10 años, se dará el sábado 24, desde las 9 hasta las 13 horas, en el Camping de UDAP en Rivadavia.
Rugby
Torneo Cuyano 2025 – Copa Oro
Lo más destacado del fin de semana en este deporte es que se jugará una edición más del superclásico de la provincia. Los equipos masculinos de Universitario Rugby Club y San Juan Rugby Club se verán las caras este sábado 24, a las 16 horas, en el anexo de Universitario en Pocito (Calle 5 pasando Meglioli). El encuentro es válido por la sexta fecha de la ronda inicial de la Copa Oro de Cuyo.
Por otro lado, previo al esperado partido, en el San Juan Rugby Club de Santa Lucía se dictará un taller de entrenamiento de la fuerza aplicados al rugby. La actividad iniciará a las 9 horas.
Torneo Cuyano 2025 – Copa Plata
También habrá actividad en cancha para los otros tres clubes que representan a San Juan en la región. Por la sexta fecha del torneo, Jockey Club recibirá a Banco RC (sábado 24 a las 15:30), Huazihul SJRC será local de San Jorge RC (domingo 25 a las 13:30) y Alfiles RC visitará a Rivadavia RC (domingo 25 a las 14:15).
Fútbol
Liga Sanjuanina de Fútbol
Primera División – Masculino: programación de la fecha 13 del Torneo Apertura 2025.
Viernes 23/05
Unión de Villa Krause vs. Marquesado (Cuarta División: 19 horas – Primera División: 21:30 horas).
Sábado 24/05
Sportivo Rivadavia vs. López Peláez
Minero vs. Aberastain
Alianza vs. Árbol Verde.
Domingo 25/05
Desamparados vs. Trinidad
Sarmiento de Zonda vs. 9 de Julio
Carpintería vs. Juventud Zondina
San Lorenzo de Ullúm vs. Villa Obrera
Atenas de Pocito vs. Colón Junior.
/DC
-
San Juan / Ciencia & Ambiente / Política & Economía 2 meses ago
Renuncia el subsecretario de Conservación de Medio Ambiente
-
San Juan / Ahora Eco 2 meses ago
Hay alerta amarilla por viento en un departamento de San Juan
-
San Juan / Ahora Eco 2 meses ago
Alerta amarilla en San Juan: anuncian vientos fuertes para el fin de semana
-
Sociedad 2 meses ago
Cierra un histórico local del centro y hay largas filas para comprar lo que rematan
-
Sociedad 2 meses ago
Horror en Caucete: encontraron un perro enterrado vivo cerca de un cementerio
-
Sociedad 1 semana ago
Un nene de 8 años fue a jugar con amiguitos pero no volvió: apareció a las 4 de la madrugada a 3 kilómetros de su casa
-
Sociedad / Actualidad 2 semanas ago
Conmoción en Tribunales: la madre de Lucía Rubiño tomó la palabra
-
Espectáculos 2 semanas ago
Se separaron Laurita Fernández y Claudio Brusca: «Él no se la veía venir»